2023 嘉義縣立竹崎高中新建學生宿舍大樓
本案打破一般學生宿舍封閉呆版之設計模式，著重創造大量半戶外交流空間、室內公共空間，希望提供學生除了基本住宿需求外，有良好的交流互動平台，實現友善校園、健康生活的願景。
2022 長榮大學竹構集會堂
CJCU Hall
一方面希望竹構能夠傳達手作的工藝精神，不同於R.C.的厚重，也用曲線表達竹構不同於木構的特質。另一方面，採用桁架這樣通用的結構系統、以絕對對稱的圓形定義規則，規則化和提升效率是工業化必經的過程。
2021 雲林縣斗六糖廠文化景觀產業文化資產細部規劃設計
將行政區活化為辦公及教育場所，宿舍區以原住宿使用類別進行修復，並引入相關服務產業，以兼顧效益及園區發展。未來將再引入糖廠 周邊農業、生質能源、環境保育相關農業循環經濟思考，將廠區發展為產學合作的食農實驗推廣園區。
2018 花東線鐵路車站 – 台東站
Taitung Station of Railway Stations Renewals of Hua-tung Line
2017 花東線鐵路車站 – 池上站
Chishang Station of Railway Stations Renewals of Hua-tung Line
2013 花東線鐵路車站 – 關山、鹿野、山里站
Guanshan, Luye, and Shanli Stations of Railway Stations Renewals of Hua-tung Line
2012 斗六後驛人行環境改善
斗六後站是慶生路軸線端點，過去是都市的邊緣，發展一直受限，雲林縣政府為帶動後驛活絡，委託大藏改善前站連通後站的地下道，及地下道出口附近的人行空間，同時整頓台西客運、計程車等候車空間，成為後驛行人往來等候的舒適空間。
2011 宜蘭慈心華德福學校學生活動中心
華德福學校希望為孩子提供溫潤、鈍角的空間，多角形的概念是來自於孕育及保護屋頂底下的小朋友，彷彿手牽手形成自然且多角形的空間，本案透過多次參與式討論過程，將國外華德福學校資深建築師的經驗和學校老師的體驗，充份融入本設計作品當中。
2008 鐵路宜蘭線冬山站站場提高改建
冬山站扮演冬山河旅遊的入口門戶，如何讓遊客覺得車站具有特色及便利性，是設計中的重要課題，包含提供旅遊資訊、自行車出租、餐飲購物等必要服務功能。
2007 五峰旗風景區遊客中心服務設施
本案作為一個遊客服務中心入口的節點，藉由開闊的山林腹地延展出另一個可以逛遊的「觀園」，設計意象是「一片明與暗交織的棚架」。利用鋼木構造作為棚架的單元模矩，以明與暗的屋面效果組合出一整片充滿跳躍律動感的大棚架。
2006 武荖坑空氣污染防治宣展示室
建築室內外地坪分為數階段高差，以坡道及階梯相連，以期保持基地原有地形，整地量降至最低。整個草坡及周邊水岸依綠建築—生物多樣性指標進行整體景觀規劃。
2003 蘇花管理站服務中心及周邊景觀廁所
利用地形刻意使建築體低於路面，並壓低廁所空間，使其隱蔽於路邊綠帶。材料則利用鋼、木構造，使其呈現輕巧的山屋之感，並運用耐候鋼條編織的石籠裝置現有石材，更顯與大地景結合的粗獷感。
2003 花蓮西寶國小設校工程
院落空間順應原有地形配置，使整地量降到最低，全校空間粗分為學習和生活兩類空間型態，因空間特性和所在地形而有不同建築規劃，學習空間發展出六角形單元空間，具有易於組合、變化，包被、開展的雙重特質，也使得戶外、半戶外及室內空間可以順利交融，生活空間座落在校園坡地上，採用高腳式建築，享有較佳視野，呈現輕巧的坡地建築意象。
2003 埔里育英國小重建工程
921地震震垮育英國小校園，卻提供一個重新開始的機會，為了讓人與土地更親近，低年級、幼維園建築空間在一樓，其他年級的建築空間位於二樓，因應低、中、高年級不同的學習模式，設計不同的班群教室空間型態。
2002 蘇澳冷泉公園旁景觀公廁
蘇澳冷泉特殊的地理環境，是本案創意的靈感來源，鐵鏽色的冷泉浴池、彈珠汽水、石灰岩等意象，以及群山包被的基地地景，讓二座耐候鋼小丘造型的外觀呼之欲出，輔以彈珠汽水空瓶做出的玻璃磚，作為主要牆面材料，於是產生這座非常有趣的公共廁所空間。
1998 宜蘭厝冬山林宅
「宜蘭厝」是一組可以和周圍環境互動的空間，而不是一棟獨立於世外桃源的別墅，我們也塑造豐富的半戶外空間，如廊、棚、陽台等，以及充滿包被、活力的戶外空間，就像與舊屋圍塑的埕、中庭、庭院等等。